해아림한의원 잠실점
특화 질환 ADHD
특화 질환 · ADHD

"안 하는" 게 아니라 "못 하는" 것입니다

주의력결핍과잉행동충동성
수업 중에 자꾸 돌아다니고, 물건을 자주 잃어버리고, 하고 싶은 말을 참지 못하는 아이를 보면 부모님은 먼저 훈육을 떠올리게 됩니다. 하지만 ADHD는 의지나 버릇의 문제가 아니라, 행동을 통제하고 주의를 유지하는 두뇌 영역이 또래보다 천천히 자라고 있는 상태에 가깝습니다. 전체 아동의 5~10% 정도, 즉 한 학급에 2명 이상이 겪을 만큼 드물지 않은데도, “산만하고 활발한 아이"로 넘겨졌다가 학습⁠·⁠교우관계에서 반복적으로 좌절을 겪으며 자존감이 낮아지는 경우가 많습니다. 소아기에 방치되면 상당수가 성인기까지 증상이 이어질 수 있어, 이르게 원인을 파악하는 쪽이 결국 아이에게 유리합니다.

이런 모습으로 나타납니다

  • 작은 소리에도 주의가 흐트러지고, 지적을 해도 그때뿐임
  • 수업 중 몸을 비비꼬거나 자리를 이탈하는 등 가만히 있지 못함
  • 순서를 기다리지 못하고 성급하게 행동하거나 불쑥 끼어듦
  • 문제를 끝까지 읽지 않고 풀다가 실수를 반복함
  • 감정 기복이 크고 사소한 일에도 짜증⁠·⁠화를 냄
  • (성인) 계획⁠·⁠시간 관리가 서툴고 건망증이 잦으며 대인관계 유지가 어려움

겉으로는 과격하지 않지만 주의력만 유독 떨어지는, 이른바 '조용한 ADHD' 유형도 있어 놓치기 쉽습니다.

ADHD와 헷갈리기 쉬운 것들

단순한 산만함·활발함과의 구분

또래보다 활동적인 성향은 성장 과정에서 자연스러울 수 있지만, ADHD는 가정⁠·⁠학교 등 여러 환경에서 6개월 이상 일관되게 나타나고 학습⁠·⁠교우관계에 실제 어려움을 준다는 점에서 다릅니다.

학습장애와의 구분

특정 과목만 유독 어려워하는 학습장애와 달리, ADHD는 과목과 무관하게 주의 유지 자체가 어려운 경우가 많습니다. 다만 두 가지가 함께 나타나는 경우도 있어 감별이 필요합니다.

주의력저하 우세형 vs 과잉행동·충동 우세형

같은 진단이라도 조용히 멍해지는 유형과 몸을 가만히 두지 못하는 유형은 겉으로 드러나는 모습이 달라 치료 접근도 달라집니다.

두뇌에서 벌어지는 일

01
유전적 배경

가족 중 ADHD가 있으면 발현 가능성이 상대적으로 높습니다.

02
신경전달물질의 불균형

도파민⁠·⁠노르에피네프린 조절이 원활하지 않은 것으로 알려져 있습니다.

03
전두엽 발달의 미성숙

행동을 억제하고 주의를 지속하는 기능이 또래보다 늦게 자랍니다.

04
환경적 요인

고압적인 양육, 잦은 갈등, 정서적으로 불안정한 환경도 증상을 키울 수 있습니다.

진료에서는 무엇을 확인하나요

첫 진료에서는 주의력⁠·⁠행동 문제와 함께, 아래 항목을 종합적으로 확인합니다.

증상이 시작된 시기몇 세부터 나타났는지, 여러 환경(가정⁠·⁠학교)에서 공통으로 나타나는지
학습 환경학교⁠·⁠학원에서의 수업 태도, 과제 수행 방식
수면취침⁠·⁠기상 시간, 수면의 질
정서·감정 조절짜증⁠·⁠화의 빈도와 강도, 좌절에 대한 반응
또래·가족 관계친구 관계, 형제⁠·⁠부모와의 상호작용
동반 문제틱, 불안, 학습 어려움 등 함께 나타나는 증상
가족력ADHD 관련 가족력 여부

해아림한의원 잠실점의 치료

22년 임상 경험의 류석균 원장은 아이가 “안 하는 것이 아니라 아직 못 하는 것"이라는 전제에서 진료를 시작합니다.

1
정밀 평가

두뇌 발달 단계와 자율신경 기능을 검사로 확인해 유형을 먼저 구분합니다.

2
체질별 맞춤 한약

아이마다 다른 몸의 상태에 맞춰 전두엽 조절 기능의 성숙을 돕고 신경계 과흥분을 가라앉히는 개인별 맞춤 한약을 처방합니다.

3
침구 치료 및 경추 교정

뇌혈류 순환을 도와 집중력의 신체적 기반을 만듭니다.

4
생활 관리 코칭

수면, 학습 환경, 칭찬 중심의 양육 태도까지 가정에서 함께 실천할 방법을 안내합니다.

의료적 치료에 가정의 이해와 격려가 더해질 때, 시간이 걸리더라도 분명한 변화가 나타납니다.

자주 묻는 질문

Q성인도 ADHD 진단과 치료가 가능한가요?
네, 소아기에 진단받지 못한 채 성인까지 이어지는 경우가 많습니다. 계획⁠·⁠시간 관리가 서툴고 건망증이 잦으며 대인관계 유지가 어렵다면 성인 ADHD를 의심해 볼 수 있으며, 소아와 마찬가지로 정밀한 평가 후 개인별 접근이 필요합니다.
QADHD와 단순히 산만한 아이는 어떻게 구분하나요?
활동적인 성향은 성장 과정에서 자연스러울 수 있지만, ADHD는 가정과 학교 등 여러 환경에서 일관되게 나타나고 학습⁠·⁠교우관계에 실제 어려움을 준다는 점에서 다릅니다. 정확한 구분을 위해서는 두뇌 발달 단계와 자율신경 기능에 대한 검사가 도움이 됩니다.
Q약물치료 없이 한의원 치료만으로 괜찮은가요?
체질별 맞춤 한약과 침구 치료, 생활 관리를 병행하며 전두엽 조절 기능의 성숙과 신경계 안정을 돕습니다. 다만 이미 양약을 복용 중이라면 임의로 중단하지 마시고, 초진 시 복용 중인 약물을 반드시 말씀해 주세요.
Q학습 문제와 ADHD는 어떤 관계가 있나요?
ADHD는 특정 과목이 아니라 주의 유지 자체가 어려운 경우가 많아 전반적인 학습 저하로 이어지기 쉽습니다. 다만 특정 과목만 유독 어려워하는 학습장애와 함께 나타나는 경우도 있어, 정확한 원인 파악을 위한 평가가 필요합니다.
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예약 및 문의 · 오시는 길

오시는 길
서울특별시 송파구 올림픽로 102 서일빌딩 3층
지하철 2호선 잠실새내역(4번 출구) 도보 3분
지하철 9호선 종합운동장역(9번 출구) 도보 5분
서일빌딩 뒤편 주차장 이용 가능

학교⁠·⁠학원 일정과 겹치지 않도록 첫 진료는 여유 있는 시간대로 예약해 주세요. 검사와 상담을 포함해 약 1시간 30분⁠~⁠2시간이 걸립니다.